【2017师资培训】舒歌群与青年教师畅谈创新能力与职业发展

本站讯（通讯员 郭宏冉）10月31日，天津大学党委常务副书记舒歌群在北洋园校区郑东图书馆报告厅为第一期中青年骨干教师研修班和第十期入职培训班的三百余位青年教师作了题为《传授知识、创造知识——青年教师的发展动力和可持续发展》的专题报告。报告结合全国高校思想政治工作会议精神，从“大学的职能演变”、“研究型大学教师的职责”、“师资队伍建设”、“职业发展规划与落实”、“师德与学术道德建设”等方面，向青年教师们阐释了大学的社会定位与研究型大学教师的职责，分析了学校当前面临的形势和任务并指出了青年教师应具备的基本素质和能力，同时也对青年教师提出了殷切希望。

 

通过对现代大学的产生、大学职能的演变，结合全球进入创新驱动时代的新形势，舒歌群提出，大学职能的演变赋予了研究型大学在国家经济社会发展中承担的责任。他强调：“作为一名研究型大学的教师，要认识到我们崇高而神圣的职责，从服务国家、服务社会的职责中寻求发展的动力。”他指出，天津大学正处于“新三步走”发展战略的第一步，“双一流”建设与创新驱动发展战略目标的实现，关键在于师资队伍。青年教师的成长是学校发展的希望，广大青年教师应充分认识到自身的使命和责任，努力发挥自身才能和潜力，不断拓宽国际视野，激发自觉成才的动力。

在谈到如何制定并落实自己的职业发展规划时，舒歌群指出，青年教师应积极拓宽视野，不仅要学会做科研，规划好自己的第一个项目，积极参加学术交流活动；还应做好教学研究工作，注重教学创新。随后，在介绍学术道德及学术规范时，舒歌群结合教育部“师德建设红七条”以及“预防与处理学术不端行为办法”，结合近年来国内多起重大学术不端事件，强调了师德是为师者的根本，青年教师要怀有对学术的敬畏之心，严守科研道德。

舒歌群与青年教师一起重温《北洋校歌》，同时对青年教师提出殷切期望，北洋大学的荣誉、天津大学的发展，有赖于青年教师的传承，希望青年教师都能认识到自身的责任和使命，为天津大学事业发展做出应有的贡献。